La formation à l’école inclusive est un enjeu majeur pour l’avenir de l’éducation, afin de répondre aux besoins de tous les élèves et de garantir l’égalité des chances. Le Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’École Inclusive (CAPPEI) permet aux enseignants de développer des compétences spécifiques pour accompagner les élèves en situation de handicap ou rencontrant des difficultés scolaires. Notre parcours de formation est adossé à un Master 1 APRI BEP (Accessibilité pédagogique, remédiation, inclusion pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers) délivré par l’Université de Cergy. Toutefois, il est important de souligner que le format de cette formation, tel qu’il existait jusqu’en 2023, subira prochainement des modifications avec une nouvelle maquette de formation à partir de 2024. Le site sera mis à jour dès que possible pour vous tenir informé des changements à venir.
La formation au CAPPEI vise à offrir aux enseignants une expertise pédagogique et didactique pour l’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers. Les enseignants formés au CAPPEI sont capables de mettre en place des stratégies d’enseignement adaptées, de travailler en collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires extérieurs et de contribuer à l’élaboration et la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS).
Restez attentifs aux mises à jour sur notre site pour être informés des changements dans la formation au CAPPEI. Nous sommes convaincus que cette nouvelle approche renforcera encore davantage la capacité des enseignants à accompagner tous les élèves, quelles que soient leurs spécificités, vers la réussite scolaire et l’épanouissement personnel.